【教科室】课例观摩 专家点评 主题研讨 专题讲座

4月8日，淮安市“江淮名师讲坛”第34期研修活动在盱眙县实验小学隆重举行。本次活动由淮安市教师发展学院主办，盱眙县教师发展中心、盱眙县实验小学承办。活动围绕“课堂观察视角下的小学语文深度学习”这个主题，开展了课例观摩、专家点评、主题研讨、专题讲座等。

 

淮安市教师发展学院领导朱彦、盱眙县教师发展中心黄翰林主任、韦永华主任，盱眙县实验小学校长邬翠萍全程参与了活动。

 

 

活动由副校长王勇主持。来自金湖县、洪泽县以及盱眙县各小学的教学专家、骨干教师代表等200余人参加了活动。

 

 

淮安市清江浦实验小学朱凤春，盱眙县实验小学田永凤、唐彩云，盱眙县开发区学校杨丽等分别执教观摩课，为本次活动提供课例。

 

 

朱凤春老师执教的《囊萤夜读》注重学生学习文言文方法的指导，用反复朗读——注释组词——想象画面这样的循环渐进的方式一步步深入文本学习，让孩子们深刻感受到小古文的语言魅力。

 

 

田永凤老师执教了《我们奇妙的世界》，田老师把学习的主动权交给学生，让学生就题质疑，给学生提出问题的机会，并在阅读教学中渗透“写”的理念，加强阅读与写作的内外关系，以学定教、循序渐进、厚积薄发地培养学生语言运用的能力，精彩地诠释了在阅读中学写作的内涵。

 

 

杨丽老师执教的《蜘蛛开店》，立足于低年级识字、写字教学，教者运用多种途径帮助学生识字、写字，同时在品读感悟的时候，能够抓住关键词进入语文文本的深度学习。

 

 

唐彩云老师执教的《跳水》一课，很好地体现了淮安市教育局提出的融学课堂教学理念，在学生的同伴合作中引导学生思考、交流，做到学教相融，以学定教，在品读感悟文字的过程中感受人物的思维，实现单元语文要素的学习目标。

 

 

 

盱眙县教师发展中心韦永华主任对课例进行了点评，并为大家开设了题为《“融学课堂”：语文教学新样态》的讲座，他在讲座中提出了融学课堂的概念。韦主任指出，融学课堂在淮安市全面启动展开，其思想理念为五域融通，资源融汇，学教融合，教让位于学，以学定教等。

 

 

淮安市广州路小学杨永彬校长，为活动做了《课堂诊断：教师成长的催化剂》的讲座。杨校长的讲座阐述了课堂教学诊断的意义，语文课堂教学诊断的方式，课堂教学诊断的内容以及语文课堂教学诊断的一般视角等内容，他高屋建瓴的指导，让所有前来学习的小语教师们受到了很大的启发。

 

淮安市“江淮名师讲坛”第34期研修活动的顺利举办，将“课堂观察视角下的小学语文深度学习”这个主题，深深植入了每一位参与者的心中，引发了语文教学工作者的反思与思索，对切实提高小学语文教师的专业素养起到了积极地示范、辐射作用。

大家共同的体会是：我们的研究正在路上，研究没有终点。

 

                                                                                          审稿人：王广仁

                                                                                          撰稿人：潘 娟

                                                                                          图：刘黎明  祁 慧