家长进课堂 快乐共成长

发布时间:19-11-06 录入:刘灿 浏览次数:392


 为了拉近学校与家庭的距离,加强家校合作,1031日,盱眙县实验小学开展了家长进班级活动,家长们以“特殊老师”的身份来到班里,和孩子们共同分享了一堂别开生面的课。

“读写活动”是实小每个孩子的必修课。当天下午读写活动是临写古诗。在老师的倡导下,家长们纷纷拿出“看家本领”,教导孩子 “端端正正地写,写端端正正的字”。对写得认真、规范、漂亮的字,家长们不时的奖励“★”,还适时的给以展示。

接下来,进入了家长与孩子共听一节由邹燕茹带来的语文课。邹老师执教的《司马光》是一篇文言文,也是三年级小学生在小学阶段接触到的第一篇文言文。邹老师以自身为谜底,趣味十足的文言文猜谜形式悄无声息的引导学生走进文言文的领域,深入浅出的讲解,感受文言文的表达方式,让学生在润物无声中感受中华民族悠久文化的无限魅力,从而更加认识文言文、熟悉文言文、热爱文言文。  课堂上,家长们手拿听课记录本,认真地听课、记录,孩子们专注的大眼睛,高高举起的小手,独特见解的理解与表达,让家长脸上时不时露出赞许的笑容。

下课了,孩子们仍然意犹未尽,纷纷围着家长和老师,叽叽喳喳地讨论着课后的心得体会,好不热闹!课堂内外充满了欢乐、和谐的气氛。邹老师还将拓展的两篇文言文发在了学校“智慧校园平台”班级圈里,使课堂教学延伸到学生生活,实现了优质教育资源共享,扎实推进学习型智慧校园建设。

最美的风景是和谐。家长进课堂是我校践行大课程观、大德育观规划中的重要一项,旨在拉近学校和家庭的距离,充分发挥家长德育资源,形成家校育人合力,给学生终身难忘受益的教育。家长进课堂活动,激活了学校文化,充实了学校德育课程,为学生的知识拓展及身心健康成长注入了新的力量。

 

                                 盱眙县实验小学 黎成盼




 

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